Новости
«Приведение в повышенную готовность объекта по сигналу «Возгорание»
В КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акиматаКостанайской области, 28 февраля, накануне Всемирного Дня ГО,в соответствии со школьным планом Гражданской Обороны на 2019-2020 учебный год, была проведена объектовая тренировка по теме: «Приведение в повышенную готовность объекта по сигналу «Возгорание».
Главная задача данной тренировки: получить практические навыки по спасению детей при возникновении чрезвычайной ситуации (возникновении пожара). Определить точное время от подачи сигнала об угрозе до эвакуации детей в безопасное место. Отработать вопрос взаимодействия по спасению детей для невоенизированных формирований объекта.
Согласно, замысла проведения тренировки, время проведения тренировки 1 день в три этапа.
Первый этап – 40 минут, включал в себя теоретическую часть, в которой сотрудникам, учащимся доводится ЧС мирного времени, которая может возникнуть в городе, школе. Способ оповещения. Действия сотрудников в этой ситуации.
Второй этап – то 5 до 10 минут-практическая часть, в которой отрабатывались:
- порядок оповещения сотрудников школы;
- действия руководящего состава;
- порядок сбора детей и подготовка их к эвакуации;
- эвакуация детей из школы в безопасное место;
- доклад руководителей групп о состоянии детей (сверка списочного состава);
- доклад начальника штаба ГО о состоянии детей.
Третий этап- 10 минут-разбор тренировки, обобщение положительного и недостатков.
Метеоусловия на момент тренировки — реальные.
Педагоги, персонал и учащиеся школы в ходе выполнения практической части действовали четко, слаженно, быстро.
«Об обеспечении безопасности в паводковый период»
В целях обеспечения безопасности детей в период весеннего паводка, обеспечения сохранности жизни и здоровья обучающихся, сохранности зданий и сооружений в период возможного весеннего половодья, составлен план проводимых мероприятий в период паводка : «Об обеспечении безопасности в паводковый период».
«Всё обо всём»
04.02.2020 г. прошло внеклассное мероприятие для 1″А» класса «Всё обо всём» с участием родителей.
ОО «Спешиал Олимпикс»
21.01.20г. учащиеся школы ездили в г.Костанай на областную Зимнюю олимпиаду ОО «Спешиал Олимпикс» и доказали- в «Флорбол» играют настоящие мужчины.
Акция «Забота»
Акция «Забота» бодрым шагом прошагала по планете « Рудненская специальная школа» . Новогодние подарки, продуктовые пакеты -витаминизация были очень своевременны. Детям была оказана помощь в виде вещей и обуви.Дети и их родители благодарили за внимание , проявленное со стороны педагогов школы.
Новые подходы к составлению плана урока
27 января 2020 года в КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями» Управления образования акимата Костанайской области состоялся школьный семинар – практикум «Новые подходы к составлению плана урока», который проходил в рамках Программы педагогический действий педагогического коллектива над единой методической темой на 2019-2024гг.: «Обновление содержания и технологий образования, обеспечивающее качество образования и системно-деятельностный подход в обучении и воспитании учащихся с особыми образовательными потребностями со сложной структурой дефекта».
Цель семинара — практикума: научить педагогов школы составлять краткосрочный план урока.
В семинаре приняли участие 24 педагога школы.
Семинар состоял из двух блоков-теоретического и практического. В ходе первой части семинара педагогам школы, заместителем директора по учебной работе Калугиной Е.И., было предложено пошаговое руководство по планированию урока, где сделан акцент на оформление паспортной части плана: формулировании цели урока,языковых целей, критериев оценивания, планировании реализации ценностей, основанных на национальной идее «Мәңгілік ел», и основной части плана.В практической части семинара-практикума педагогам было предложено, по группам, составить краткосрочный план одного урока, при этом каждая группа составляла план своего этапа и затем презентовала его.
Семинар прошел в дружественной обстановке, состоялся обмен опытом, педагоги делились своими успехами, наработками, были получены практические рекомендации по итогам семинара.
