Новости

На встрече родители получили подробную информацию:
✅ Кто имеет право на получение АСП
✅ Какие документы необходимо предоставить
✅ Как и где правильно подать заявление
✅ Что важно знать о сроках подачи

📣 Такие разъяснительные беседы помогают родителям лучше ориентироваться в системе социальной поддержки и своевременно оформить необходимую помощь для своей семьи.

• график приема физических и юридических лиц

Наши школьники провели осенние каникулы активно и с пользой: кто-то отправился на прогулку-квест в парке, кто-то побывал в музее или кино, посетил соляную пещеру, участвовал в спортивных играх и творческих мастерских. Каждый класс — своё маленькое приключение!
А 28 октября в школе прошло доброе волонтёрское мероприятие для учащихся — день, наполненный теплом, заботой и хорошим настроением.
Теперь, отдохнув и вдохновившись, с радостью встречаем вторую четверть!
Пусть она будет успешной, насыщенной и доброй для всех!

• Ежедневный уход и мотивация

• школа семейного воспитания

ПЛАН

заседаний научно-методического и экспертного совета

на 2024-2025 учебный год

КГУ «Рудненская специальная школа для детей с особыми образовательными потребностями»

Управления  образования акимата Костанайской области

Единая научно-методическая тема школы на 2024-2029гг.:

«Совершенствование    адаптивной  системы коррекционного обучения и воспитания как условие успешной  социальной адаптации и интеграции детей с интеллектуальными нарушениями, сложной  структурой дефекта».

Этап деятельности: организационный

Цель: Дальнейшее развитие   модели «адаптивная школа», способствующей созданию условий для адаптации и социализации всех субъектов образовательного процесса (в том числе учащихся со сложной структурой дефекта),  инновационного педагогического поиска, направленного на достижение в  школе нового качества образования. Реализация единых образовательных линий в целостном педагогическом процессе  в соответствие требованиям обновленного содержания образования.

Ключевая задача: Создание единого воспитательно-образовательного пространства как среды развития и саморазвития личности ребенка  с ООП,  способствующей достижению оптимального уровня психофизического здоровья, формирующей у школьников коммуникативные навыки, правосообразное поведение, способности к успешной социализации в обществе.

Задачи этапа:

1. Укомплектование  кадрами, соответствующими профилю школы и необходимой квалификации, способными к инновационной профессиональной деятельности, обладающими необходимым уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному образованию;
2. Отбор новых технологий  и методик, развивающих  высшие психические функции головного мозга, в том числе ИКТ;
3. Разработка наиболее эффективных психодиагностических комплексов для детей с ООП, в том  числе  и со ССД;
4. Определение  необходимой материально-технической базы, обеспечивающей высокое качество образования, в  том числе классы (индивидуальное обучение) с казахским языком обучения;
5. Разработка концепции эффективного управления всеми образовательными структурами и персоналом.

Тематика заседаний

№	Содержание	сроки	ответственный
Заседание №1
1	Рассмотрение и утверждение состава НМС, плана заседаний НМС на 2024-2025 учебный год	Август 2024г.	Зам.директора по УР
2	Организация работы педагогического коллектива над единой методической темой (рассмотрение  и утверждение планов работы шМО, проблемной группы «Центр профориентации», творческой группы «Способы альтернативной коммуникации у детей со сложной структурой дефекта»)		Руководители шМО, проблемной и творческой группы
3	Рассмотрение и утверждение планов защиты и представления инноваций на разных уровнях,  проектов «Моя педагогическая инициатива» в 2024-2025 учебном году		Руководители шМО
4	Рассмотрение и утверждение плана работы по формированию ЗОЖ на 2024-2025 учебный год		Шемельтуров Б.С.
5	Рассмотрение и утверждение планов работы  ПДО на 2024-2025 учебный год		ПДО
6	Рассмотрение и утверждение рабочих учебных программ по предметам (отсутствующие)		Учителя-дефектологи
Заседание №2
1	Презентация проектов «Моя педагогическая инициатива» (в разделе подготовка к фестивалю «Детство без границ», представление детских творческих работ, номеров)	Январь 2025г.	Учителя-дефектологи
2	Мониторинг учебного процесса   за I полугодие 2024-2025 учебного года		Зам.директора по УР
3	Рассмотрение и утверждение плана подготовки к итоговой аттестации и материалов итоговой аттестации учащихся 10 класса		Учитель-дефектолог
4	Рассмотрение материалов по предоставлению на областной УМС	Январь 2025г.	Пшеницына В.А., Макеева И.Р., Вайнбергер С.М. Данилова Л.Б., Дерябина Д.В., Шемельтуров Б.А., Брант А.В., Сумжанова Г.Ж.
Заседание №3
1	Рассмотрение и утверждение плана проведения трудовой практики учащихся в 9, 10 классах	Март 2025 г.	Учителя трудового обучения
2	Рассмотрение и утверждение плана проведения Недели профессионального мастерства среди учащихся 8-10 классов		Зам.директора по ВР
Заседание №4
1	Отчет  работы МО, проблемной  и творческой  групп  по реализации плана методической работы за 2024-2025 учебный год  (презентация, выставка и т.д.).	Май 2025 г.	Руководители шМО, проблемной и творческой группы
2	Об итогах участия школы в областном Фестивале «Детство без границ»		Зам.директора по ВР
3	Мониторинг учебного процесса за 2 полугодие 2024-2025 учебного года		Зам.директора по УР
4	Об итогах работы по формированию ЗОЖ за 2024-2025 учебный год		Шемельтуров Б.С.
5	Об итогах проведения Недели профессионального мастерства среди учащихся 8-10 классов		Зам.директора по ВР
6	Об итогах проведения школьного конкурса «Лучший педагог специальной организации образования»		Зам.директора по УР
7	Рассмотрение и утверждение педагогических разработок педагогов		Учителя-дефектологи

Информируем вас, что с 10 июня по 11 июля 2025 года наша школа осуществляет оказание государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому» для детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать образовательное учреждение.

Для оформления услуги необходимо предоставить следующие документы:

1. Заявление от родителя (законного представителя) в произвольной форме.

    2. Копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя).

    3.Копия свидетельства о рождении ребенка (оригинал для сверки).

    4.Заключение психолого-медико-педагогической консультации, справка ВКК, подтверждающая  необходимость обучения на дому.

     Прием документов осуществляется в приемной директора. Срок оказания услуги составляет 3 рабочих дня с момента подачи полного пакета документов. Максимальное время ожидания и обслуживания не превышает 15 минут.

    Просим вас подойти для подачи документов в удобное для вас время в рабочие дни с 8.00 ч  до 17:00 ч. По всем вопросам обращайтесь  по телефону 77-32-7, к инспектору по делопроизводству Ригибаевой  Асемгуль Игановне.

С уважением,\\

Администрация школы